Сведения об организации отдыха детей и их оздоровлении

Основные сведения.

Полное наименование Организации отдыха: Лагерь с дневным прибыванием детей муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 24" города Кирова

Сокращённое наменование Организации отдыха: Лагерь с дневным прибыванием детей МБОУ "ООШ №24" города Кирова

Фамилия, имя, отчество  руководителя Организации отдыха: Демакова Людмила Васильевна

Организационно-правовая форма Организации отдыха: муниципальная

Тип Организации отдыха: лагерь с дневным прибыванием детей

Адрес организации отдыха: г. Киров, ул. МОПРа, 19В

Режим работы: сезонный

График работы: Пн-Пт с 8:00 до 15:00

Руководство.

Руководитель: начальник лагеря

Заместитель: заместитель начальника лагеря

Педогогический и вожатский состав.

Состав работников Организации отдыха

Контакты.

Телефон: 8 (8332)64-74-57

Е-mail: school-k24@mail.ru

Весенний оздоровительный пришкольный лагерь.

          Для ребёнка главное: расти, набираться опыта, приобрести новые интересы, расширить круг знакомых и взрослеть, самостоятельно осваивая мир. Именно  каникулы – суть альтернативное школе, но столь же важное пространство образования. Для нашего педагогического коллектива каникулы это, прежде всего, возможность формирования непрерывного единого образовательно-воспитательного пространства, это создание благоприятных условий для заполнения свободного времени ребят интересной, разнообразной, привлекательной для них деятельностью. Именно каникулы более всего отвечают потребностям ребёнка в свободе, свободном выборе интересной для него деятельности и свободном развитии интересов. В пространстве каникул развёртывается неформальная деятельность сотрудничества, сотворчества и межличностного общения. Традиционно  каникулы рассматриваются как период рекреации и как некоторое дополнение к базовому образованию.

•   В качестве основной цели организованного отдыха детей и подростков, которую ставит перед собой педагогический коллектив школы, можно назвать формирование и развитие личности каждого ребёнка в результате общения со  взрослыми и сверстниками, включение в разнообразные виды деятельности, в социально значимую и эмоционально насыщенную жизнь.

  Для выполнения основной цели решаются следующие воспитательные задачи:

• Сохранение, совершенствование и развитие системы отдыха и оздоровления учащихся.
• Совершенствование форм и содержания деятельности отдыха и занятости учащихся.
• Развитие связи между педагогическими коллективами, детскими и молодёжными организациями в организации каникулярного отдыха, труда и занятости учащихся.
• Сокращение детского и подросткового травматизма в каникулярное время.
• Профилактика детской и подростковой безнадзорности, правонарушений в летний и другие каникулярные периоды.

• Вот уже на протяжении нескольких лет основными направлениями воспитательной деятельности в каникулярный период остаётся:

• Интеллектуальное воспитание;
• Нравственное воспитание;
• Трудовое воспитание;
• Экологическое воспитание;
• Физическое воспитание.

• Организуя летний отдых детей в летнем пришкольном лагере, мы стараемся учитывать то, что любая деятельность должна быть достаточно сложной для каждой личности, требующей эмоционального, интеллектуального, физического усилия и в то же время посильной для неё же; быть привлекательной – соответствовать интересам каждого ребёнка, содержать в себе эффект новизны, иметь чётко выраженный результат. Таким образом, во время пребывания ребёнка в лагере неисчерпаемы возможности создания для каждого ситуации успеха, ситуации развития, особой среды общения и отношений и обширного поля деятельности. Всё это благотворно сказывается на воспитании, оздоровлении и укреплении личного достоинства ребёнка. 

Меню весеннего лагеря:

• Меню с 7 до 11 лет
• Меню с 12 лет и старше

• 1 смена - с 17.03.2025 по 21.03.2025 г.